Revista de Ciências Humanas (Oct 2013)
Celebrações e Linguagem na Imagem do Asilo de Infância Desvalida da Horta, Portugal, 1858-1910
Abstract
Neste trabalho, discute-se o papel das celebrações e da autodesignação mobilizadapara o exterior em contexto educativo do Asilode Infância Desvalida da Horta, numa análise diacrónica interpretativa, de1858 a 1910, através da consulta dos arquivos desta organização e de periódicoslocais. Conclui-se que as celebrações e a designação utilizada podemdesempenhar um papel muito relevante no fomento de uma imagem positiva externa daorganização, o que pode ser fundamental para a sua sobrevivência e continuidade.
Keywords