Revista Educação Por Escrito (Jan 2023)
Currículo e interculturalidade: um estudo de revisão para pensar uma aproximação com a Educação Física = Curriculum and interculturality: a review study to think about an approach To Physical Education = Currículo e interculturalidad: un estudio de revisión para pensar un abordaje de la Educación Física
Abstract
Este manuscrito apresenta reflexões a partir de um estudo de revisão que teve por objetivo identificar e compreender o que vem sendo produzido acerca da interculturalidade no campo educativo, bem como suas possíveis relações com o currículo e com a Educação Física escolar. O estudo de revisão se deu a partir de busca em periódicos, que resultou na análise de 47 artigos. Entendemos que: (a) não existe consenso sobre os conceitos de multiculturalismo e interculturalidade; (b) há um empreendimento a fim de superar uma concepção limitada e funcionalista das culturas e das diferenças; (c) a interculturalidade tem permeado em alguma medida os documentos e intencionalidades de alguns grupos e setores, mas se mostra ainda sutil nos contextos escolares; (d) pouca penetração da temática no âmbito da EF escolar; (e) discussão sobre currículo na EF com enfoque na seleção/abordagem de conteúdos; (f) possíveis impactos das políticas curriculares na EF escolar