Nauki o Wychowaniu (Nov 2021)

O „przepływach intelektualnych”: spotkania dialogowe

  • Marcin Kafar,
  • Ewa Marynowicz-Hetka

DOI
https://doi.org/10.18778/2450-4491.13.15
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 2
pp. 251 – 274

Abstract

Read online

W artykule przedstawiamy analizę mechanizmów „przepływów intelektualnych” dokonujących się w zderzeniu z „inną” kulturą myślenia. Analiza ta opiera się na cyklu rozmów (spotkań dialogicznych) poświęconych odkrywaniu różnych wymiarów transformacji świadomościowych. W tym procesie autorzy odkrywają: słownik/ terminologię sprzyjające zerwaniom i „przepływom intelektualnym”, aspekty relacji transformacyjnych (np. „odczucie braku”) oraz narzędzia analizy wypełniania braków w formie koncepcji „progów” w „przepływach intelektualnych”.

Keywords