Edukacja Ustawiczna Dorosłych (Mar 2024)

Gospodarka o Obiegu Zamkniętym w kształceniu osób dorosłych na przykładzie studentów studiów przyrodniczych, inżynieryjnych i ekonomicznych

  • Monika Ciszewska,
  • Olga Surma,
  • Agnieszka Węgrzyn,
  • Marcin Molenda,
  • Iwona Maciejewska

DOI
https://doi.org/10.34866/m7d5-x304
Journal volume & issue
Vol. 124, no. 1
pp. 101 – 117

Abstract

Read online

Gospodarka o Obiegu Zamkniętym (GOZ) jest modelem gospodarczym, dzięki któremu możemy rozwijać zarówno dobrobyt państwa, jak i obywateli przy użyciu przyjaznych środowisku działań. Stosowane rozwiązania pozwalają na produkcję materiałów z odpadów poprodukcyjnych bądź zużytych produktów, ograniczenie zużycia surowców i energii oraz większą kontrolę nad łańcuchami dostaw. W niniejszym artykule przedstawiono modele i pojęcia związane z GOZ. Starano odpowiedzieć się na pytania: skąd i w jakim zakresie dorośli mogą czerpać wiedzę na temat GOZ. Jest ona kluczowa, żeby wprowadzić tego typu rozwiązania w życiu codziennym obywateli naszego kraju. Ponieważ w polskim piśmiennictwie nie znaleziono artykułów dydaktycznych, z których można byłoby się dowiedzieć o możliwościach, metodach i formach kształcenia osób dorosłych w zakresie GOZ w Polsce, dlatego autorzy tej publikacji postanowili przedstawić przegląd istniejących podejść do ww. tematu oraz własne propozycje w tym zakresie.

Keywords