Educação emocional: uma breve discussão

Abstract

O presente artigo tem como escopo discutir a relevância da educação emocional para a formação e o desenvolvimento integral do sujeito que está inserido dentro do processo escolar. O estudo tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre o sistema emocional do ser humano e como o equilíbrio emocional do sujeito é um elemento indispensável para a construção de uma aprendizagem significativa. Além de fomentar que a prática docente é essencialmente necessária para as questões emocionais, cognitivas e afetivas do sujeito, surge a carência desse profissional ser multifuncional. Neste contexto o artigo traz a necessidade da inserção da educação emocional como um componente curricular de grande relevância para a educação, pois ela funciona como um instrumento de formação e emancipação do conhecimento.

Keywords

• Aprendizado
• Formação
• Inteligência
• Emoção.