Revista Histedbr On-line (Jun 2021)

O MOBRAL no Pontal de Minas Gerais

  • Sauloéber Társio de Souza

DOI
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659665
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 00

Abstract

Read online

O presente artigo aborda a história do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) no município de Ituiutaba-MG no período entre 1970 e 1985. Este projeto surgiu no contexto da Ditadura Civil-Militar pela Lei 5.379/1967 que propunha a alfabetização funcional a jovens e adultos. Iniciou suas atividades em 1970 com uma ampla divulgação e mobilização pela imprensa falada e escrita. O programa objetivava atingir todo o território nacional tendo como principal meta erradicar o analfabetismo, propondo-se um prazo de 10 anos para tal finalidade. A pesquisa aborda uma pequena parte dessa história no interior de Minas Gerais, observando-se seu processo de implantação e alguns dos seus resultados, utilizando como fonte a história oral junto aos atores sociais envolvidos (profissionais e alunos), fontes documentais como jornais da região e legislação do período. O MOBRAL em Ituiutaba revela semelhanças com o cenário nacional, ou seja, a cargo da sociedade civil com respaldo da Igreja Católica e apoiada pela prefeitura municipal deu organicidade a suas ações, dentro da lógica autoritária daquele momento. Foi um programa marcado pelo improviso, cujos professores não tinham formação além da ginasial, e atuavam a partir de breve treinamento, sendo suficiente apenas ter tido bom desempenho escolar. Consideramos que o MOBRAL foi mais um veículo utilizado pela Ditadura Civil-Militar com o intuito da formação da mão de obra com rudimentos da leitura e da escrita, além de gerar eleitores que poderiam por meio do voto, legitimar as ações autoritárias do governo. Assim, os resultados obtidos foram bastante limitados também em cidades do interior, distantes dos grandes centros de poder.

Keywords