GAMIFICAÇÃO APLICADA AO PLANO DE AULA: elementos para potencializar o ensino

Abstract

Dissertamos a partir da perspectiva que os jogos oferecem sobre o comportamento humano, utilizando um modo de pensar caracterí­stico dos designers de jogos, que possibilita analisar o jogo e o plano de aula tradicional. Com essa análise, formulamos um plano de aula que faz proveito da "gameficação" com o intento de potencializar alguns elementos de um plano de aula.

Keywords

• Gameficação
• Jogos
• Pedagogia
• Didática