Actio Nova (Dec 2020)

Retórica de la censura editorial: La edición en chino simplificado de "21 lecciones para el siglo XXI"

  • Cheng Li

DOI
https://doi.org/10.15366/actionova2020.4.006
Journal volume & issue
no. 4
pp. 111 – 140

Abstract

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El presente trabajo tiene como objetivo investigar el fenómeno de la censura editorial desde la perspectiva de la Retórica cultural, la cual enfatiza la relación interactiva entre el discurso y la sociedad. Se basa principalmente en un estudio casuístico sobre la censura aplicada en la edición en chino simplificado del best seller mundial 21 lecciones para el siglo XXI.

Keywords