Ciência & Educação (Jan 2001)

Objetivos das atividades experimentais no ensino médio: a pesquisa coletiva como modo de formação de professores de ciências

  • Maria do Carmo Galiazzi,
  • Jusseli Maria de Barros Rocha,
  • Luiz Carlos Schmitz,
  • Moacir Langoni de Souza,
  • Sérgio Giesta,
  • Fábio Peres Gonçalves

DOI
https://doi.org/10.1590/S1516-73132001000200008
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 2
pp. 249 – 263

Abstract

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Neste artigo, apresentamos os resultados de uma investigação coletiva sobre os objetivos das atividades experimentais no ensino médio, apontando para as possibilidades da pesquisa em sala de aula, como desenvolvimento profissional de professores e alunos, através de sua utilização como princípio didático.

Keywords