Rev Rene (Jan 2014)

Concepções de mulheres de um assentamento rural acerca da educação em saúde

  • Sandra Beatris Diniz Ebling,
  • Elza Maria Fonseca Falkemback,
  • Vera Lúcia Oliveira Gomes,
  • Marciele Moreira da Silva,
  • Silvana de Oliveira Silva

Journal volume & issue
Vol. 15, no. 4
pp. 683 – 690

Abstract

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El objetivo fue comprender las concepciones de mujeres asentadas cuanto a la educación en salud, centrándose en la salud de la mujer, tratando comprender cuestiones de género. Investigación cualitativa, del tipo exploratorio y descriptiva, llevada a cabo en un agrupamiento del Movimiento de los Trabajadores Sin Tierra en el sur del Brasil. La recolección de datos ocurrió entre marzo y mayo de 2011, a través de entrevista semiestructurada, con nueve mujeres, entre 35 y 60 residentes del asentamiento. Para el tratamiento de los datos, se utilizó el análisis temático. Hay multiplicidad de opiniones, creencias, sentimientos, una vez que los conceptos de educación en salud de las asentadas se basan en la valoración de las prácticas educativas más sensibles a sus necesidades y que trascienden la dimensión reproductiva. Por lo tanto, las particularidades y diversidades del mundo de las asentadas deben ser consideradas en la planificación de las acciones de salud.