La concepción de cuerpo desde la perspectiva platónica y su incidencia en la relación estética-educación humanismo desde la lectura de Fedón 57-72*

Abstract

Este artículo presenta una lectura her-menéutica de la concepción de cuerpo desde la filosofía de Platón, particular-mente de su diálogo el Fedón, haciendo énfasis en la relación que se puede es-tablecer entre la estética, la educación y el humanismo. Este trinomio es muy importante en la historia cultural de Oc-cidente, habida cuenta que la mayoría de filósofos e investigadores de otras dis-ciplinas le han prodigado mucho de su tiempo para entender y proponer a par-tir de estos referentes modelos educati-vos que permitan entender la cultura y el mundo en que se vive

Keywords

• humanismo
• cultura
• educación
• her-menéutica
• cuerpo