Revista Brasileira de Ensino de Física (Jul 2020)

Proposta de atividade didática teórica e experimental de telescópios refratores e suas aplicações

  • L. F. G. Dib,
  • E. A. Barbosa,
  • F. T. Degasperi

DOI
https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2020-0084
Journal volume & issue
Vol. 42

Abstract

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Resumo Uma atividade didática para o estudo teórico e experimental do princípio de funcionamento do telescópio refrator é proposta para cursos de graduação em física, tecnologia e engenharia. Utilizou-se o formalismo matricial para determinar as propriedades do telescópio, como a distância entre as lentes e a magnificação, em função dos comprimentos focais das lentes objetiva e ocular e da distância objeto-telescópio. Na parte experimental, foi montado um arranjo com o telescópio em si e um olho artificial, composto de uma lente positiva como cristalino e um anteparo plano como retina. A magnificação foi medida diretamente da retina do olho artificial e comparada, à luz dos cálculos de propagação de incertezas, com medidas obtidas com o auxílio de expressões extraídas do método matricial.

Keywords