Revista Brasileira de Educação Médica ()

O PET-Saúde no Centro de Saúde Cafezal: promovendo hábitos saudáveis de vida

  • Simone Teixeira,
  • Judith Kelly Abras Lessa,
  • Lilian Parreira Zebral Xavier,
  • Mateus Figueredo Martins Costa,
  • Nívia Duarte Braga Rabelo,
  • Menzel Hans-Joachim,
  • Aline Domingues Barreto,
  • Ana Flávia Rodrigues da Silva,
  • Barbara Kellen Souza Oliveira,
  • Carlos Anderson Carvalho Silva,
  • Fabrício Silva Gomes,
  • Gelmara Moraes Ireno,
  • Isabela de Rezende Braga,
  • Lorena Mara Mariz Guerra,
  • Mariana Oliveira Teixeira,
  • Pedro Henrique Vilela Moreira,
  • Walter Júnior Lopes dos Santos

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022012000200026
Journal volume & issue
Vol. 36, no. 1 suppl 1
pp. 183 – 186

Abstract

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Trata-se de um de relato de experiência dos monitores bolsistas e voluntários de alguns cursos da área de saúde da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) no projeto PET-Saúde, sob supervisão de cinco preceptores e de um tutor do projeto realizado na Unidade Básica de Saúde (UBS) Cafezal. O objetivo é descrever a experiência desse grupo tutorial do PET-Saúde Cafezal na promoção de hábitos saudáveis de vida. Os monitores puderam vivenciar a rotina do serviço de Atenção Primária, através do acompanhamento de diferentes atividades em diversos setores da UBS Cafezal e perceberam que os aspectos mais relevantes do projeto foram o trabalho interdisciplinar e multiprofissional, de acordo com os princípios de respeito e ética, a observação da rotina e do funcionamento da UBS, bem como a oportunidade de aplicarem seus conhecimentos acadêmicos adquiridos previamente. O modelo utilizado como estratégia de ensino-aprendizagem permitiu-lhes um meio de aprendizado teórico-prático dos preceitos adotados pelo SUS, uma vez que, devido ao princípio da indissociabilidade entre extensão, ensino e pesquisa, são realizados diversos trabalhos em campo e desenvolvidas pesquisas com equipes multidisciplinares.

Keywords