Revista Brasileira de Educação Médica ()

O estudante de Medicina e o médico recém-formado frente à morte e ao morrer

  • Gustavo Nader Marta,
  • Sara Nader Marta,
  • Ayrton de Andrea Filho,
  • José Roberto Pretel Pereira Job

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022009000300011
Journal volume & issue
Vol. 33, no. 3
pp. 405 – 416

Abstract

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A compreensão do papel da morte como uma condição intrínseca e inegável da vida sempre foi de grande relevância para o mundo ocidental, levando a diferentes atitudes, especialmente entre aqueles que precisam encarar a morte como parte de sua rotina profissional. Isto é particularmente aplicável aos médicos, que, muitas vezes, se acham diante da responsabilidade de tomar decisões sobre as condições de saúde e a vida de seus pacientes. Os objetivos deste estudo foram verificar o comportamento do estudante de Medicina e do médico recém-formado diante da morte e do morrer, identificar as condições e deficiências da relação médico-paciente-morrer-morte, comparar tais posturas entre os estudantes de Medicina e os médicos recém-formados, e propor atividades que possibilitem a sensibilização quanto aos processos internos com base em teoria, prática e desenvolvimento pessoal. Isso foi feito por meio da aplicação de questionários aos 100 alunos do terceiro ano e aos 120 residentes do CCMB-PUC-SP.

Keywords