ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ПІДЛІТКІВ ГРУПИ РИЗИКУ

Abstract

Стаття присвячена питанню формування толерантності у підлітків групи ризику. Автор розкриває структуру толерантності, яка включає наступні компоненти: когнітивний, емоційно-мотиваційний, діяльнісний. Автор акцентує увагу на міжособистісній толерантності, оскільки проблема стосунків з батьками і педагогами турбує підлітків, і вони не вважають, що існують шляхи до миру, взаємоповаги і злагоди. Автор приділяє увагу й іншим видам толерантності; розкриває толерантність і в історико-культурному розрізі, і з точки зору цінності для сучасної цивілізації.

Keywords

• толерантність
• підлітки групи ризику
• компоненти толерантності
• когнітивний компонент толерантності
• емоційно-мотиваційний компонент толерантності
• діяльнісний компонент толерантності