Revista Brasileira de História da Educação (Jan 2021)

Estudantes lutando pela liberdade

  • Rodrigo Sarruge Molina

DOI
https://doi.org/10.4025/10.4025/rbhe.v21.2021.e156
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 1
pp. e156 – e156

Abstract

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Essa análise está inserida no campo de estudos da História da Educação e tem como objeto de pesquisa a resistência do Movimento Estudantil da cidade de Piracicaba/SP contra o golpe civil-militar de 1964 e a ditadura. Compreende-se que embora o Movimento Estudantil piracicabano tenha suas particularidades, ele estava conectado com as principais questões nacionais do período e, espera-se ter demonstrado sua contribuição para fomentar a contra hegemonia, a reorganização da União Nacional dos Estudantes e a abertura democrática no Brasil. O referencial teórico e metodológico é o materialismo histórico dialético que auxiliou no trabalho de investigação com fontes primárias localizadas principalmente no Arquivo público do Estado de São Paulo e da Universidade de São Paulo.

Keywords