Ensaio (Jan 2023)

Covid-19 y Educación Superior. Evaluación de la continuidad didáctica en Cuba

  • Antonio Nadal Masegosa

DOI
https://doi.org/10.1590/S0104-40362023003103848
Journal volume & issue
Vol. 31, no. 118
pp. 287 – 298

Abstract

Read online

La evaluación de lo acontecido con la repentina aparición del virus Covid-19 con respecto a la Educación Superior a lo largo y ancho del planeta enfrenta un alto número de dificultades, con todo tipo de matices, y la necesidad de atender a una realidad multifactorial. El análisis de lo acontecido en cualquier lugar del mundo, cuando menos, necesita de actores y actrices principales, al menos, a modo de fuente primaria de conocimiento. Conocer de forma general qué aconteció en Cuba fue el objetivo inicial de la presente investigación, atendiendo en primer lugar a lo aportado por las informaciones oficiales, escasas, y probablemente poco actualizadas. Pese a ello, fue posible establecer una serie de consideraciones que muestran las vicisitudes de la continuidad de la didáctica en la Enseñanza Superior en Cuba.

Keywords