REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (Jul 2024)

Editorial

  • Iran Abreu Mendes

DOI
https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2024.n49.e2024000.id656
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 49

Abstract

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O 1º Simpósio PanAmazônico de História da Matemática–SPAHMat, teve como objetivo principal, constituir um espaço de discussões e reflexões epistemológicas e didáticas sobre um campo de pesquisa emergente na PanAmazônia e além das fronteiras desta. Trata-se do tema relativo às Relações entre História, Matemática e Educação Matemática na PanAmazônia e suas implicações no Ensino de Matemática e na formação de professores de Matemática. O foco central do evento pautou-se na busca de interconexões e alianças teórico-práticas que envolvam a História, a Matemática e a Educação Matemática, na produção de conhecimento escolar com implicações no ensino de Matemática. As atividades do Simpósio foram organizadas na forma de Conferências individuais e Painéis Temáticos compostos por dois participantes e um mediador. Todos os envolvidos são pesquisadores que estudam e/ou publicam sobre as relações temáticas do evento em suas interconexões.

Keywords