Un versión española de la Escala de Estrategias de Afrontamiento de Maestros ante Estresores Laborales (Dewe, 1985)

Abstract

El objetivo propuesto fue adaptar la escala de Estrategias de Afrontamiento utilizadas por los Maestros ante Estresores Laborales (Dewe, 1985) a los docentes no universitarios españoles. Con tal propósito, la versión resultante del proceso de traducción-retrotraducción fue autocumplimentada, junto a otras escalas de referencia, por 172 docentes no universitarios dependientes del Ministerio de Educación y Cultura (M.E.C.), analizándose posteriormente su fiabilidad (análisis factorial y análisis de la consistencia interna) y validez (matriz de correlaciones). La versión obtenida resultó, a juicio de los participantes en la traducciónretrotraducción, equivalente conceptual, técnica y semánticamente con la versión original. A partir de dicha versión se consiguió una escala reducida compuesta de cinco factores y 27 variables, con unas adecuadas validez de contenido y de constructo (validez convergente y discriminante) y fiabilidad (coeficiente alfa de Cronbach, ¿>0,7), para su aplicación en nuestro medio.