PENGARUH MINAT DAN KEDISIPLINAN TERHADAP NILAI UAS IPS DI SDN 02 TEMULUS

Abstract

Melalui penelitian yang dilaksanakan ini, bertujuanguna mengetahui pengaruh minat dan kedisiplinan terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus. Metode yang digunakan yaituex-post factomelalui pendekatan kuantitatif . Data yang diperoleh dari angket dengan populasi sejumlah 146 kemudian diambil sampel dengan teknik random sampling sejumlah 108 siswa, kemudian dianalisis dengan regresi linier sederhana, taraf kesalahan 5% menunjukkan, (1) terdapat pengaruh signifikan antara minat beajar terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus dengan (F=9,934, p=0,02< 0,05 dengan besar pengaruh 0,086 atau 8,6%. (2) terdapat pengaruh signifikan antara kedisiplinan belajar terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus dengan (F= 14,381 p=0,00 < 0,05 dengan besar pengaruh 0,119 atau 11,9%), (3) terdapat pengaruh signifikan antara minat dan kedisiplinan terhadap nilai UAS IPS di SD 02 Temulus dengan (F=8,478 p=0,00 < 0,05 dengan besar pengaruh 0,139 atau 13,9%). Sehingga disimpulkan minat dan kedisiplinan belajar berpengaruh terhadap nilai UAS IPS di SDN 02 Temulus

Keywords

• minat, kedisiplinan, nilai uas ips