Revista da Escola de Enfermagem da USP (Sep 2018)

Tecnologia assistiva e envelhecimento ativo segundo profissionais atuantes em grupos de convivência

  • Eliane de Sousa Leite,
  • Cláudia Jeane Lopes Pimenta,
  • Milena Silva Costa,
  • Francisca Bezerra de Oliveira,
  • Maria Adelaide Silva Paredes Moreira,
  • Antonia Oliveira Silva

DOI
https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017030903355
Journal volume & issue
Vol. 52, no. 0

Abstract

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RESUMO Objetivo Identificar o conhecimento de profissionais sobre a tecnologia assistiva e a sua importância na vida do idoso. Método Estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, realizado com profissionais atuantes em três grupos de convivência de Cajazeiras/PB. Os dados foram coletados por meio de entrevista com roteiro semiestruturado e analisados segundo a Técnica de Análise de Conteúdo. Resultados Participaram 45 profissionais. Foram identificadas quatro categorias: Conhecimentos acerca da tecnologia assistiva; Desconhecimento dos profissionais sobre as tecnologias assistivas disponíveis para implementação no trabalho com o idoso; Utilização da tecnologia assistiva pelo idoso; Impacto nas práticas profissionais após a implementação da tecnologia assistiva. Conclusão Parte dos profissionais tem conhecimento sobre a tecnologia assistiva e outros a interpreta de maneira errônea, confundindo-a com instrumentos de trabalho. Embora tenha sido observado impacto positivo da tecnologia assistiva na prática de determinados profissionais, percebe-se a necessidade de capacitação, a fim de proporcionar um melhor uso das tecnologias assistivas pelos idosos.

Keywords