Estrés, ansiedad y rendimiento académico

Abstract

Se toma como referencia el artículo “Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes de medicina” para examinar la relación entre estrés, ansiedad y rendimiento académico en los estudiantes de medicina. Los estudiantes no muestran una afectación importante al respecto, no obstante, se observa la relevancia de las estrategias que algunos ejecutan para enfrentarse a la presión de evaluaciones y tareas de cursos de carreras exigentes. Esas prácticas pueden replicarse a otros casos contextuaes de distintas carreras universitarias.

Keywords

• estrés
• ansiedad
• rendimiento académico