Formação continuada de profissionais da educação: a busca de integração entre gestão e currículo no cotidiano escolar

Abstract

Este texto analisa os pressupostos básicos da formação continuada de profissionais da educação e tece algumas considerações iniciais sobre o desenvolvimento do Projeto "A busca de integração entre gestão e currículo no cotidiano escolar", em andamento, na Delegacia de Ensino de Sertãozinho-SP. Os resultados que obtivemos até o presente momento evidenciam que estes profissionais conseguem levantar situações problematizadoras, a partir de seu cotidiano, porém a reflexão crítica e o trabalho coletivo são alvos a serem atingidos.

Keywords

• Formação de Educadores
• Educação Continuada
• Capacitação de Professores
• Currículo e Gestão Educacional