Práxis Pedagógica (Feb 2005)
El educador social como gestor de comunidades autogestionarias hacia una didáctica del trabajo grupal
Abstract
Se pretende reflexionar sobre la función del educador social como promotor de comunidades autogestionarias y el aporte didáctico de las técnicas de trabajo grupal a esta tarea. Para ello, desde un rastreo del concepto de comunidad y su relación con la educación social. como proceso educativo no formal. se abordan las competencias que debe poseer el educador social. Se insiste principalmente en su papel como " líder" de esos desarrollos de autogestión comunitaria: hasta dónde llega su liderazgo, dónde debe desaparecer. Se concluye que el educador social está llamado a trabajar en el seno de grupos humanos con el objetivo primordial de suscitar procesos colectivos de enseñanza-aprendizaje de conocimientos, actitudes y estrategias que lleven a las comunidades a gestionar el entorno en el que viven de forma autónoma, de modo que se garanticen unas condiciones de vida dignas para todos.
