A Decima Classis do Schola Aquitanica (1583)

Abstract

O presente artigo, derivado de apresentação de trabalho no congresso Interab/Abralin de 2021, tem por objetivo analisar, pela Historiografia da Linguística e pela Linguística Missionária, a décima classe do documento conhecido por Schola Aquitanica (1583), escrito em latim clássico, na variante humanística renascentista francesa. O documento educacional é o plano de estudos do colégio renascentista de Guiena, na França absolutista, que foi administrado pelo humanista português André de Gouveia (1497-1548). Sua educação linguística era inspirada no círculo intelectual de Erasmo de Roterdã e no desenvolvimento da corrente de pensamento do humanismo renascentista, pautado pelo ensino das línguas clássicas, no modelo de collegium trilingue. A décima classe era a classe educacional inicial, e o documento registra a alfabetização latino-francesa da época. Por fim, o documento é tema de estudos da Linguística Missionária, tendo em vista que o conteúdo de alfabetização era relacionado à matéria de cunho catequético, como parte da doutrinação cristã, no clima intelectual quinhentista. O humanista André de Gouveia também foi o fundador do Real Colégio das Artes de Coimbra (1548), em Portugal, e o documento assim teria influência na recepção do humanismo renascentista nesse contexto. No artigo apresentamos o texto latino, tradução e comentários, sobre o pensamento linguístico da época, além da contextualização da obra.

Keywords

• Linguística Missionária
• Historigorafia da Linguística
• Gramaticografia renascentista
• Humanismo renascentista
• Schola Aquitanica