СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ ЗА ПЕРИОД 2018-2021 гг.

Abstract

Показатели физического развития (ФР) являются информативными критериями состояния здоровья детей и подростков, а их динамика позволяет дать объективную оценку не только физического развития, но и состояния здоровья в целом. Исследование проведено по результатам профилактических медицинских осмотров в Центре здоровья для детей 282 школьников 7-17 лет. Измерялись антропометрические показатели (длина и масса тела, окружность грудной клетки и др.), определялись гармоничность и темп ФР. По числу постоянных зубов и степени выраженности вторичных половых признаков определялся биологический возраст (БВ). Выявлено снижение численности школьников с БВ, соответствующим паспортному, с гармоничным ФР на фоне возрастания доли мальчиков и девочек с крайними вариантами развития: отмечается увеличение численности школьников с отставанием в БВ и ФР, а также возрастание доли макросоматиков, в большей степени за счет мальчиков с избыточной массой тела. Почти 70% школьников, обследованных в 2021 г., имеют незначительные или значимые отклонения остроты зрения и другие нарушения работы органа зрения. Также отмечается рост школьников с нарушениями формы осанки и стопы, со снижением физических возможностей на фоне малоподвижного образа жизни.

Keywords

• физическое развитие, биологический возраст, школьники, гармоничное и дисгармоничное развитие, пандемия COVID-19