Question (Jun 2008)
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA. CAMBIOS Y DESAFÍOS
Abstract
En la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En elanálisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevastendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en lainteracción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importantecarga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educaciónsituada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos deenseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.
