Validez y consistencia de un cuestionario que mide: factores asociados a la salud, desempeño académico y profesional de los médicos residentes de México

Abstract

Aun cuando se tienen diversos medios para medir la calidad de un instrumento, existe escasa información de instrumentos validados que midan: factores asociados a la salud, el desempeño académico y profesional de los médicos residentes.El objetivo fue estimar la validez y confiabilidad de un instrumento que mida estos factores. Se diseñó un cuestionario con 109 ítems obtenidos de una revisión sistemática de diversos cuestionarios. La validez de contenido fue a través de Juicio de Expertos. Enviándose a 20 expertos con experiencia, siguiendo el procedimiento de Carrera (2003 en 2011). Asimismo, se aplicó a grupo piloto de 16 médicos residentes para medir la fiabilidad y consistencia utilizando Alpha de Cronbach (Hernández-Sampieri et al., 2013).Los resultados del análisis de juicio de expertos mostró que 21 ítems tuvieron que ser modificados por presentar índices de univocidad y pertinencia de ≤.79 y ≥.60. Un ítem fue eliminado por presentar valores de ≤.59. Con respecto a los resultados del análisis de consistencia, 64 ítems se modificaron por presentar valores de correlación ítems-total de <30. Del mismo modo, se eliminaron seis ítems por presentar valores negativos. El Alfa de Cronbach fue 0.82. Por lo que fue necesario aplicarlo a una población más amplia de 212 médicos residentes, obteniendo una α= 0.94. Conclusión: Se cuenta con un cuestionario válido con una buena consistencia interna que permite medir con objetividad los factores asociados a la salud que inciden en el desempeño académico y profesional de los médicos residentes.

Keywords

• Validez de contenido
• consistencia interna
• factores asociados a la salud
• desempeño académico
• médicos residentes