O efeito Pigmalião na vivência da sexualidade juvenil

Abstract

A partir de uma breve revisão da teoria designada por efeito de Pigmalião e apresentada por Jacobson e Rosenthal em 1968 no livro Pigmalion in classroom, este texto tenta aferir até que ponto existirá um efeito de expectativa social em relação à vivência da sexualidade juvenil e, a existir, que peso terão os mass media (mais concretamente a televisão) na socialização dos jovens, de que forma e até que ponto influenciam as suas decisões, as suas atitudes e comportamentos, a partir das expectativas em relação aos comportamentos sexuais juvenis que deixam transparecer na publicidade e na programação em geral. Através da análise de alguns modelos de investigação na área dos meios de comunicação social, tenta concluir-se da acção desses meios na construção de uma imagem da realidade social, destacando-se a ideia de que quanto menor é o nível cultural dos que têm acesso aos media, menor é o distanciamento em relação aos conhecimentos transmitidos. Daqui se depreende que a cultura é essencial para a formação do espírito crítico. Despertar a consciência crítica dos jovens nesta sociedade dita de informação é tarefa imperativa que exige a percepção clara de que há de facto uma interdependência essencial entre cultura e liberdade e esta é fundamental na vivência da sexualidade juvenil. Coloca-se, assim, a questão da formação do espírito crítico dos jovens no quadro de um enriquecimento cultural fundamental para uma verdadeira compreensão do mundo e para a vivência de uma liberdade que permita escolhas esclarecidas e responsáveis e conclui-se que é na interacção entre os diferentes agentes sociais significativos (a família, a escola, os meios de comunicação de massas, e o grupo de pares), que formam uma rede dinâmica e complexa de relações, que o processo socializador se vai.