CoDAS (Oct 2022)

Impactos da percepção comunicacional e da timidez autorreferidos na avaliação ao falar em público de estudantes universitários

  • Daniel Lucas Picanço Marchand,
  • Lucas Sávio Rodrigues Carvalho,
  • Diego de Souza Leal,
  • Sheila Gonçalves Câmara,
  • Glaucya Madazio,
  • Mara Behlau,
  • Mauriceia Cassol

DOI
https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212021225pt
Journal volume & issue
Vol. 35, no. 1

Abstract

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RESUMO Objetivo comparar a autoavaliação ao falar em público, por meio da Escala para Autoavaliação ao Falar em Público, com a percepção comunicacional e timidez autorreferidos, de estudantes universitários. Método tratou-se de um estudo observacional transversal prospectivo. Foram convidados a participar deste estudo, estudantes universitários do Brasil de diferentes áreas de conhecimento, sendo incluídos os que assentiram em participar. Os participantes receberam convite eletrônico e preencheram um formulário elaborado na plataforma Google Forms que continha questões sociodemográficas, sobre autopercepção como bom falante, sobre facilidade para se expressar, sobre timidez, e a Escala para Autoavaliação ao Falar em Público. Foram comparadas as médias da Escala de Autoavaliação ao Falar em Público com a autopercepção como bom falante, com a facilidade para se expressar e com a timidez. Resultados os participantes que se consideravam bons comunicadores, os que acreditavam ter facilidade para se expressar e os que não eram tímidos apresentaram melhor autopercepção sobre as suas habilidades de fala em público. Conclusão a autopercepção comunicacional positiva, bem como a autopercepção de menor timidez estão relacionadas a uma autoavaliação mais favorável em relação a apresentações em público.

Keywords