Fisioterapia e Pesquisa (Sep 2016)

Instrumentos que avaliam a independência funcional em crianças com paralisia cerebral: uma revisão sistemática de estudos observacionais

  • Patrícia Domingos dos Santos,
  • Franciele Cascaes da Silva,
  • Elizandra Gonçalves Ferreira,
  • Rodrigo da Rosa Iop,
  • Gisele Graziele Bento,
  • Rudney da Silva

DOI
https://doi.org/10.1590/1809-2950/15260723032016
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 3
pp. 318 – 328

Abstract

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RESUMO Este artigo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática de instrumentos que avaliam a independência funcional de crianças com paralisia cerebral. As bases eletrônicas da MEDLINE/PubMed, Scopus e Web of Science foram usadas para as buscas. Estudos observacionais dos últimos cinco anos, com texto completo disponível e sem restrição de idioma foram incluídos nesta revisão. Foram encontrados 222 artigos, dos quais, 63 foram analisados e 24 foram incluídos no estudo. Os principais instrumentos encontrados foram: PEDI, WeeFIM, ASK, PODCI, VABS-II, LIFE-H e CAPE/PAC.

Keywords