Modelling in Science Education and Learning (Jul 2015)

Implementación de sistemas de control borroso en actividades académicas dirigidas en las Escuelas de Ingeniería

  • Inmaculada Pulido Calvo,
  • Juan Carlos Gutiérrez-Estrada,
  • Pau Martí,
  • Ignacio de la Rosa

DOI
https://doi.org/10.4995/msel.2015.3356
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 2
pp. 37 – 50

Abstract

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Como propuesta de trabajo práctico dirigido se ha planteado el diseño, desarrollo e implementación de un sistema experto que permite la simulación de modelos de lógica borrosa o difusa. Este sistema experto se ha utilizado en la resolución de un problema de ingeniería real, la regulación automática de los caudales de entrada de agua en balsas de plantas de acuicultura semi-intensiva (esteros mejorados). El objetivo fundamental de esta regulación es controlar la calidad del agua en las balsas de producción. El desarrollo de esta actividad académica en los programas docentes de materias de algunos grados y másteres de Ingeniería ha mostrado la consecución por parte del alumno de: (a) objetivos referentes a la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos; (b) objetivos referentes a capacidades o habilidades; y (c) objetivos referentes a actitudes.

Keywords