Educação & Realidade (May 2008)

Educando Jovens Sem-Teto no Texas, Estados Unidos

  • Liliane Windsor,
  • Sanna Thompson

Journal volume & issue
Vol. 33, no. 2

Abstract

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O presente artigo discute jovens sem-teto nos EUA com foco em questões educacionais levantadas durante a implementação da Lei de Melhorias no Auxílio à Educação de Sem-Teto McKinney-Vento de 2001 (McKinney-Vento Homeless Education Assistance mprovements Act of 2001). Essa lei requer que os estados assegurem que todas as crianças sem-teto tenham o mesmo acesso à educação pública. Além disso, a lei requer que os estados identifiquem e removem obstáculos à educação de crianças sem-teto, tais como exigências de históricos escolares anteriores e prova de residência. Seguindo a descrição da condição de sem-teto, questões educacionais, e barreiras para jovens sem- eto, a Lei McKinney-Vento é descrita conforme sua aplicação no Texas. Finalmente, o artigo conclui que mais desenvolvimento, educação, e comprometimento de fornecedo- es de serviços em escolas e outras agências comunitárias será necessário para melho- ar os resultados desses jovens altamente vulneráveis.

Keywords