<b>Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6004

Abstract

Objetiva-se apresentar trabalhos do grupo de pesquisa Os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gênero na área de elaboração didática (ED) dos gêneros e resultados gerais de pesquisa. Alguns trabalhos envolveram os gêneros crônica, carta do leitor e artigo assinado, bem como gêneros da música popular brasileira; outro correlacionou gêneros com produção, correção e avaliação de textos. Destacam-se como resultados de pesquisa: construção do conhecimento procedimental por meio do estudo e produção de textos do gênero; articulação das práticas de escuta, leitura, produção textual e análise linguística; necessidade de conhecimento de referência sobre os gêneros; inviabilidade de aprendizagem de todas as características de um determinado gênero em uma única ED, pois cada ED permite o aprofundamento de algumas delas; a ED da produção textual conduz a correção e a avaliação de textos; o gênero integra práticas de leitura, escuta, produção textual e análise linguística; dificuldade de trabalho com gêneros multimodais.

Keywords

• gêneros do discurso
• elaboração didática
• leitura
• produção textual
• análise linguística
• ensino-aprendizagem de língua portuguesa