جماعات الممارسة بوصفها أداة لإدارة المعرفة مراجعة علمية

Abstract

يهدف البحث إلى بيان موضع جماعات الممارسة كأداة من أدوات إدارة المعرفة في الدراسات البحثية والعلمية ومدى أهميتها وما تم تداوله من تاريخ وتعريفات لذلك المصطلح والاهتمامات البحثية التي ظهر بها، استخدم الباحث منهجية مراجعة الأدب (Literature Review) حيث ركزت المراجعة العلمية على مصطلح جماعات الممارسة بداية من النشأة ثم كيف برز على مستوى التعليم ودعمه لنظرية التعليم الاجتماعية التي قدمها فينغر، ثم تطور هذا المفهوم من خلال التوسع في الانتشار ليغطي جانبا مهما ارتبط بالمنظمات وهو التعلم التنظيمي الذي ساعد الكثير من المنظمات في مسايرة المستجدات وتخطي المعوقات على صعيد منظمات الأعمال باختلاف أنواعها، كذلك تم رصد تسلسل المفهوم وارتباطه بالمجالات الأخرى وتتبع ظهوره في قواعد المعلومات والإنتاج العلمي.

Keywords

• المعرفة
• جماعات الممارسة
• الأصول المعرفية
• التعلم التنظيمي
• إدارة المعرفة