Revue des Langues, Cultures et Sociétés (Dec 2020)

La transposition didactique dans l’enseignement des langues étrangères.

  • Anoir Salam OUDINA

DOI
https://doi.org/10.48384/IMIST.PRSM/lcs-v6i2.24171
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 2
pp. 132 – 138

Abstract

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Cet article porte sur la transposition didactique dans l’enseignement des langues étrangères. C’est une analyse des différentes étapes de la chaine de transposition, le point de départ en est les savoirs savants et les pratiques sociales de référence et le point d’arrivée les apprentissages durables et transférables.

Keywords