Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка (Oct 2017)

МЕДІА-ГРАМОТНІСТЬ ЯК НАВИЧКА ХХІ СТ.

  • Л. В. Петрик

Journal volume & issue
no. 27

Abstract

Read online

У статті розглядаються навички ХХІ ст., які необхідні особистості для успішного навчання та професійної діяльності в епоху інформатизації суспільства, зокрема медіа-грамотність як одна з ключових. Наведено приклади нових медіа-навичок, формування яких є концептуальним в освітньому процесі сучасності. У роботі також розглянуто модель SAMR і висвітлено рівні складності застосування медіа-засобів у процесі організації навчальної діяльності, зокрема у навчанні іноземних мов.

Keywords