Cadernos de História da Educação (Mar 2009)
INDAGANDO A TRADIÇÃO: A PESQUISA EDUCACIONAL E O PROJETO POLÍTICO DO DESENVOLVIMENTO MINEIRO (1956/1966)
Abstract
O artigo pretende construir uma compreensão dos caminhos intelectuais que nortearam o estabelecimento do padrão científico da pesquisa educacional produzida em Minas Gerais, entre 1956 e 1966. Para tanto, organiza um mapeamento das cadeias discursivas que configuraram as finalidades e lugar institucional do Centro Regional de Pesquisas Educacionais (CRPE). O objetivo é interrogar a tradição política e intelectual mineira que desenhou o campo de possibilidades para a afirmação da pesquisa educacional, como instrumento de promoção do desenvolvimento.
