Revista Brasileira de Educação Médica (Jun 2021)

O Prefixo des, a Prática e o Ensino Médicos: Humanizar É Preciso

  • Emirene Maria Trevisan Navarro da Cruz

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v26.2-009
Journal volume & issue
Vol. 26, no. 2
pp. 128 – 131

Abstract

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Resumo: Discorre-se sobre a desumanização das relações professor-estudante-médico-paciente e a necessidade de seu resgate. São apontados sinais da deformação do ensino e dadas algumas sugestões para preservar, no produto final da escola médica, o profissional comprometido com a pessoa do paciente.

Keywords