LECTURE SUR LES DIMENSIONS SOCIOLOGIQUES DU COMPORTEMENT DEVIANT : LE PHENOMENE DE LA DEPENDANCE CHEZ LES JEUNES COMME MODELE

Abstract

Résumé: Cette étude vise à analyser les dimensions sociologiques de la dépendance aux drogues chez les jeunes universitaires en examinant les facteurs sociaux et culturels qui contribuent à la formation de comportements addictifs. L'étude adopte une approche sociologique analytique à travers une revue de la littérature pertinente et son lien avec des questions et des enjeux liés à la structure familiale, aux réseaux de pairs et à l'influence des médias et des plateformes de médias sociaux. Les résultats ont révélé que des processus de socialisation faibles, un manque de contrôle parental, l'implication dans des groupes de pairs déviants et l'influence croissante de contenus médiatiques superficiels ou trompeurs sont des facteurs clés façonnant les tendencies addictives chez les jeunes. L'étude a également montré qu l'absence de motivation religieuse, le chômage généralisé, l'oisiveté et la désintégration familiale contribuent à créer un environnement fertile à la propagation des comportements addictifs. L'étude a conclu que pour traiter le phénomène de la dépendance, il est nécessaire d'adopter une compréhension globale qui dépasse les interprétations individualistes ou médicales et prenne en compte les contextes sociaux et culturels dans lesquels de tels comportements se développent. Elle a également appelé à l'implication active des institutions éducatives, médiatiques et religieuses pour intensifier les efforts de prévention et promouvoir des valeurs positives parmi les étudiants universitaires, car ils représentent le groupe le plus vulnérable aux écarts de comportement, en particulier à la dépendance aux drogues. Mots-clés: Déviance, Dépendance, Drogues, Dépendance aux drogues, L'Addict