Italian Journal of Educational Technology (Jan 2006)

La rappresentazione del learning design di unità di apprendimento

  • Rob Koper,
  • Bill Olivier

DOI
https://doi.org/10.17471/2499-4324/402
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 3

Abstract

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Discussione di IMS-LD, una specifica sviluppato appositamente per modellare attivita’ e ruoli nei processi di apprendimento. Il contributo descrive in particolare l’artefatto frutto della progettazione IMS-LD, ossia il Unit of Learning (UOL).

Keywords