Uso de vídeos nas aulas da disciplina de Fundamentos da Matemática na EAD/UFGD

Abstract

Neste relato, pretende-se expor as experiências vividas pelo professor formador e quatro tutores a distância que trabalharam na disciplina de Fundamentos da Matemática do curso a distância Licenciatura em Informática, oferecido no primeiro semestre de 2012 pela Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD. O relato baseia-se na discussão da aplicação das atividades avaliativas utilizadas – um fórum de participação e uma lista de exercícios – e na forma de contato do material disponibilizado aos alunos – material da UAB e vídeos gravados pelos tutores de cada pólo. Os resultados finais das avaliações e os comentários feitos pelos alunos demonstram que os vídeos tiveram uma contribuição positiva e significativa no desempenho dos alunos.