Coaching Psykologi: The Danish Journal of Coaching Psychology (Oct 2012)

Praktikerperspektivet og oplevet evidens – nye veje til forståelse af evidens?

  • Lillith Olesen Løkken,
  • Ole Michael Spaten

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 1

Abstract

Read online

Med udgangspunkt i en fremstilling af den fremherskende (medicinske) forståelse af evidensbegrebet vilartiklen diskutere formålet med evidens i den psykologiske praksis. Begreber som ’praksisbaseret evidens’ og’oplevet evidens’ vil blive fremstillet og sat i forhold til det klassiske evidensbegreb. Med et kritisk lys på evidenshierarkier,som kan føre til en forsnævret virksomhed i forhold til såvel forskning som praksis, diskuteressåkaldte ’endegyldige sandheder’ i forhold til det unikke og kontekstbundne. Fra praktikerperspektivet plæderesendelig for at der anvendes et bredere evidensbegreb i psykologisk praksis og nogle af de udfordringervi må være opmærksomme på fremover.