Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (Apr 2015)

İki Boyutlu Kağıtlardan Üç Boyutlu Origami Küpüne Yolculuk

  • Burçak Boz-Yaman

Journal volume & issue
Vol. 5, no. 1

Abstract

Read online

Bu etkinlik yedinci sınıf öğrencilerine yönelik tasarlanmıştır ve modüler Origami kullanarak çokgenler ile oran-orantı konularını kapsamaktadır. Temel matematik becerileri olarak bilinen iletişim kurma, ilişkilendirme, akıl yürütme ve problem çözme becerileri de etkinlik içinde önemle vurgulanmıştır. Aynı zamanda bu etkinlik grup görevlerinin yerine getirilmesi adına (küpün modüllerinin yapımı ve etkinlik sorularının cevaplanması) eş zamanlı olarak yapılması gereken alt görevleri (modülü katlama, çokgenleri çizme ve oranları bulup yazma) başarı ile tamamlayabilmek için grup içindeki görev paylaşımını desteklemektedir.

Keywords