Освітній вимір (Sep 2012)
Самоосвіта як умова формування професійної компетентності майбутньго вчителя технологій
Abstract
Хріненко Т. В. Самоосвіта як умова формування професійної компетентності майбутньго вчителя технологій. У статті визначено сутність самоосвітньої діяльності вчителя технологій у формуванні професійної компетентності, проаналізовано зміст поняття «самоосвіта вчителя технологій».
Keywords