Eine politische Farbenlehre medienerzieherischer Begründungen

Abstract

Der Aufsatz diskutiert die implizite Politik, die Ansätzen der Medienpädagogik zugrunde liegt, und ordnet sie (partei-)politischen Strömungen zu. Die Klassifikation erfolgt dabei anhand der Fragen, welchen Stellenwert Medien haben, welches Bildungsziel propagiert wird, wie das Individuum adressiert und was als Medienkompetenz verstanden wird.

Keywords

• politische implikationen
• ideologiekritik
• medienerziehung
• politik
• ideologien
• medienkompetenz