Journal of Mashhad Dental School (Sep 2011)
بررسی میزان استرس دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد (ایران) و عوامل مرتبط با آن، در سال تحصیلی 88-87
Abstract
مقدمه: دانشجویان رشته دندانپزشکی علاوه بر استرسهای محیط آموزشی در معرض استرسهای محیط بالینی نیز قرار میگیرند. در صورتی که استرسهای روانی طولانی مدت شود و یا بدون درمان باقی بماند، منجر به سمپتومهای روانی و سمپتومهای جسمی میگردد. با این حال تحقیقات اندکی برای سنجش میزان استرس در دانشجویان دندانپزشکی ایران صورت گرفته است. هدف از این تحقیق بررسی میزان استرس در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد به تفکیک سال تحصیلی و جنسیت و نیز مشخصسازی عوامل مرتبط با آن بود. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در بین دانشجویان مقطع بالینی دانشکده دندانپزشکی مشهد، در سال تحصیلی 88-87 صورت گرفت. در این تحقیق از دو پرسشنامه به طور همزمان استفاده شد. پرسشنامه اول DASS 21 و پرسشنامه دوم خود ساخته محققین برای بررسی عوامل تولید استرس بود. 173 نفر از دانشجویان به پرسشنامهها پاسخ دادند. اطلاعات به دست آمده از پرسشنامهها با نرم افزار SPSS و آزمونهای ANOVA، Duncan و t-test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: یافتههای این تحقیق نشان داد که 52% از دانشجویان دارای استرس غیرطبیعی بودند. میزان استرس در دانشجویان سال چهارم به طور معنیداری بیشتر از سایرین بود. همچنین میزان استرس در دو جنس تفاوت معنیداری نداشت. عوامل استرسزای دانشگاهی به طور معنیداری بیش از عوامل غیردانشگاهی در سطوح استرس این دانشجویان نقش داشتند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج این تحقیق و بالا بودن میزان استرس در دانشجویان دندانپزشکی، توجه بیشتر مسؤلین به این مقوله ضروری به نظر میرسد. همچنین توجه ویژهتری به دانشجویان سال چهارم که به تازگی وارد کلینیک شدهاند مورد نیاز است.
