Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei (Nov 2014)
THE PSYCHO-PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR SUCCESSFUL TRANSITION
Abstract
CONDIŢIILE PSIHOPEDAGOGICE PENTRU O TRANZIŢIE DE SUCCES Un viitor studiu care se ocupă cu trecerea de la grădiniţă la şcoala elementară şi investighează condiţiile psihopeda- gogice de adaptare a copilului la şcoală, din punct de vedere social, emoţional, de maturitate şi pregătire şcolară. Cuvinte-cheie: atenţie, nevoi speciale, comparaţie, decalaj funcţional.
