Marka osobista jako game changer w budowaniu rozpoznawalności doktorantów w środowisku naukowym i akademickim

Abstract

Pomimo iż marka osobista była badana w odniesieniu do aktywności doktorantów, a rozpoznawalność uznawana jest za klucz do rozwoju kariery naukowej (Duszczyk, 2022), w literaturze brakuje konkretnych badań dotyczących relacji między tymi pojęciami. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, czy doktoranci są świadomi znaczenia marki osobistej w budowaniu swojej rozpoznawalności w środowisku naukowym i akademickim oraz jakie działania podejmują w tym zakresie. Aby osiągnąć ten cel, zdecydowano się przeprowadzić badanie jakościowe w formie indywidualnych wywiadów pogłębionych (IDI) na grupie doktorantów ze szkół doktorskich (N = 6). W rezultacie stwierdzono, że doktoranci dostrzegają znaczenie marki osobistej, ale raczej nie uważają jej za czynnik zmieniający zasady gry w budowaniu swojej rozpoznawalności.

Keywords

• marka osobista
• game changer
• rozpoznawalność
• doktorant