Metodología orientada al desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de Licenciatura en Economía

Abstract

Se propuso una metodología orientada al desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Economía. Para su desarrollo se empleó el método dialéctico-materialista que sustenta todo el trabajo realizado, así como métodos teóricos como el histórico-lógico, análisis-síntesis e inducción-deducción; y empíricos como la revisión documental, observación participante, entrevistas no estructuradas, encuestas y criterios de usuarios. Se fundamentó la propuesta en la base de la importancia de formar cualidades y aptitudes en los estudiantes universitarios desde su proceso formativo de manera que contribuyan a enriquecer la calidad del desempeño de sus funciones una vez egresados. Los elementos antes señalados permitieron arribar a las conclusiones y recomendaciones de la investigación, en la que se logró alcanzar el objetivo trazado.

Keywords

• formación del profesional
• estudiantes universitarios
• proceso formativo.